Разумники. Развивающее пособие для детей от 1 года до 3 лет

Педагогам

Разумники. Развивающее пособие для детей от 1 года до 3 лет

Автор: Е. А. Писарева

«Разумники» — методика индивидуального развития ребенка от 1 года до 3 лет, 62 страницы увлекательных заданий! В чем особенность книги: Система обучения «Разумники» включает в себя два вида пособий: развивающее учебное пособие и тесты. Данное пособие разработано специально для родителей (воспитателей) и детей от 1 года до 3 лет. Оно содержит 21 занятие. Каждое занятие состоит из обучающих игр, загадок, раскрасок и так далее и рассчитано на 10-15 минут индивидуальной работы с ребёнком. Пособие направлено на развитие мелкой моторики и зрительного восприятия, внимания, памяти и мышления; речи, воображения и фантазии. Темы и содержание занятий подобраны, исходя из того запаса сведений об окружающем мире, который должен быть сформирован у ребенка к 3 годам. Развивающее пособие рекомендовано к использованию в комплекте с тестами «Разумники» для оценки уровня знаний. Что найдем внутри: 21 развивающий урок для ребенка, задания на внимательность, задания о знании окружающего мира, времен года, профессий и ещё множества вещей! — 1 занятие. Одежда и обувь — 2 занятие. Овощи и фрукты — 3 занятие. Мебель — 4 занятие. Домашние животные и их детеныши — 5 занятие. Дикие животные — 6 занятие. Транспорт — 7 занятие. Игрушки — 8 занятие. Цвета — 9 занятие. Формы — 10 занятие. Времена года. Осень — 11 занятие. Времена года. Зима — 12 занятие. Времена года. Весна — 13 занятие. Времена года. Лето — 14 занятие. Время суток. Утро — 15 занятие. Время суток. День — 16 занятие. Время суток. Вечер — 17 занятие. Время суток. Ночь — 18 занятие. Музыкальные инструменты — 19 занятие. Профессии — 20 занятие. Посуда — 21 занятие. Зоопарк Важно знать родителям: — Для детей от 1го года — Развивает память и внимание — Развивает мышление — Улучшает мелкую моторику — Развитие слуха и зрения

Комплексные занятия по программе «От рождения до школы». Старшая группа

Педагогам

Комплексные занятия по программе «От рождения до школы». Старшая группа

Автор: Н. В. Лободина

В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми на весь учебный год в старшей группе (от 5 до 6 лет) из опыта работы автора-составителя, которые помогут педагогам построить систему развивающего образования детей на основе требований основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, соответствующей Федеральным государственным требованиям. Организованная образовательная деятельность, включающая игры, чтение и обсуждение программных произведений, наблюдения, работу по обогащению чувственного опыта ребенка и формированию умения действовать с игрушками и предметами, исследования, продуктивное и художественное творчество, музыкально-ритмические движения и физические упражнения, отражает интеграцию всех образовательных областей, обеспечивает рациональную совместимость основных видов детской деятельности и позволяет педагогам развивать предусмотренные программой интегративные качества воспитанников. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам средних и высших педагогических учебных заведений.

Примерное перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в разных возрастных группах ДОО

Педагогам

Примерное перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в разных возрастных группах ДОО

Автор: М. А. Калина

В книге представлено примерное перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в разных возрастных группах ДОО по образовательным областям «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена для воспитателей ДОО.

Физика. 11 класс. Контрольно-измерительные материалы

Педагогам

Физика. 11 класс. Контрольно-измерительные материалы

Автор:

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 11 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по физике. В конце пособия даны ответы ко всем вариантам тестов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.

Математический анализ. Начальный курс с примерами и задачами. Часть 2

Педагогам

Математический анализ. Начальный курс с примерами и задачами. Часть 2

Автор: Ю. И. Битюков, А. Н. Ильина, Я. Г. Мартюшова

Учебное пособие предназначено для начального ознакомления с основами математического анализа и развития навыков решения практических задач. Книга является непосредственным продолжением учебного пособия «Математический анализ. Начальный курс с примерами и задачами» З.И.Гуровой, С.Н.Каролинской, А.П.Осиповой. Структура изложения максимально приближена к лекционным и практическим занятиям. Пособие может одновременно играть роль учебника, задачника и справочника. Для преподавателей вузов, инженеров и студентов технических специальностей.

Семь шагов. Олимпиады Юношеских математических школы 2008 — 2014 годов

Педагогам

Семь шагов. Олимпиады Юношеских математических школы 2008 — 2014 годов

Автор: М. А. Антипов, К. А. Кноп, А. М. Порецкий, А. А. Солынин

Книга предназначена для школьников, учителей и просто любителей математики. Читатель найдёт в ней задачи олимпиад для 5 — 11 классов и некоторых других соревнований Юношеской математической школы при СПбГУ 2008 — 2014 гг. К большинству задач даны решения, что позволяет использовать книгу в работе математических кружков и при подготовке к олимпиадам.

Изобразительное искусство. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Неменской

Педагогам

Изобразительное искусство. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Неменской

Автор: Наталья Бабакова

В пособии представлены технологические карты уроков по изобразительному искусству в 4 классе, составленные в соответствии с ФГОС начального общего образования, Примерной образовательной программой начальной школы, концепцией духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, на основе требований к планируемым результатам освоения содержания образования и ориентированные на работу с учебником: Неменская Л.А. Изобразительное искусство. Каждый народ — художник. 4 класс / под ред. Б.М.Йеменского. М.: Просвещение, 2012 (система «Школа России»). Развернутые конспекты учебных занятий содержат педагогические средства и приемы, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, характеристику всех видов продуктивной, творческой, регулятивной, познавательной деятельности учащихся, современные формы развития личностной сферы и художественно-эстетического образования. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.

Русский язык. 4 класс. Упражнения и диктанты повышенной сложности. Тесты. Ключи

Педагогам

Русский язык. 4 класс. Упражнения и диктанты повышенной сложности. Тесты. Ключи

Автор: Т. Н. Соколова

Предлагаемое пособие содержит дидактические материалы, упражнения и диктанты повышенной сложности по русскому языку для занятий с учащимися, заканчивающими начальную школу. Материал рассчитан на детей с высокой учебной мотивацией.Пособие охватывает центральные темы курса «Русский язык» начальной школы и может быть использовано как на уроках русского языка, так и во внеклассной работе.Данный сборник предназначен для индивидуальной подготовки выпускников начальной школы при поступлении в 5 класс средней школы (для подготовки в гимназию), он также удобен для систематизации и диагностики обязательных результатов обучения русскому языку.

Русский язык. 4 класс. Диагностические работы к учебнику Т. Г. Рамзаевой

Педагогам

Русский язык. 4 класс. Диагностические работы к учебнику Т. Г. Рамзаевой

Автор: О. Н. Журавлева

Данное пособие поможет учителям и родителям выявить и контролировать степень сформированности у учащихся 4 класса планируемых результатов обучения по русскому языку за курс начальной школы. Личностные, метапредметные и предметные достижения соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и авторской рабочей программе по русскому языку (автор Т.Г.Рамзаева).

Проектирование урока в условиях формирования универсальных учебных действий. Материалы участника личностно-ориентированного модуля

Педагогам

Проектирование урока в условиях формирования универсальных учебных действий. Материалы участника личностно-ориентированного модуля

Автор: Александр Соломатин,Светлана Ямшинина,Галина Янычева,Надежда Лаврова,Ирина Карпеева

Проектировочные материалы представляют собой систему проблемно-ориентированных и тренинговых упражнений, направленных на формирование умений конструировать современный урок. Методический практикум, в основе которого используется содержание «Перспективной начальной школы», может применяться в системе повышения квалификации, в ходе проведения практико-ориентированных мероприятий, при подготовке к аттестации (как портфолио). Проектировочные материалы предназначены учителям начальных классов, сотрудникам институтов повышения квалификации, студентам педагогических вузов, интересующимся проблемами современного урока.